2 февраля с учащимися средних классов Персирланской школы проведено занятие «Я и мои колючки». Основная цель мероприятия - создание у учащихся мотивации на самопознание, способствует повышению осознанности своих собственных мыслей, чувств и действий. Социальный педагог провела ряд упражнений. В упражнении «На что похоже мое настроение?» ребята передавали друг другу мяч, выражая свое настроение. В следующем занятии «Пересядьте-ка» обучающиеся с общим признаком, например, кто любит пирожное пересаживались на стульчики, а стоящий в центре должен был успеть занять место. Далее ребят ждали командные задания. Каждая команда составила предложение из 5 букв со словом «дружелюбный». Ребята хорошо справились. Затем соцпедагог назвала каждой команде хорошие качества человека, а команды должны запомнить и записать на листочек, у какой команды больше. В упражнении «Ситуация» командам даны листочки с ситуациями, они должны изобразить, используя мимику и жесты, предметы, другая команда должна угадать ситуацию.

В задании «Мои колючки» и «Мои липучки» каждая команда написала положительные и отрицательные качества. «Липучек» оказалось больше. В завершении соцпедагог прочитала ребятам сказку «Шиповник». Внимательно выслушав, ребята ответили на вопросы. Ответы на вопросы послужили выводом мероприятия.