В рамках недели психологии 16 марта 2012 г.шестиклассники стали следопытами. Им пришлось проявить наблюдательность, внимательность, сплочённость, организованно действовать в различных ситуациях.

Классу были предложены вопросы, которые условно можно подразделить на 3 группы:

·                   вопросы, требующие больших энергозатрат для получения правильного ответа.

·                   вопросы, направленные на знакомство с организацией работы и особенностями школы;

·                   вопросы, выявляющие интересы и особенности взрослого школьного коллектива. Например,

1.   Сколько ступенек у лестницы?

2.   Сколько окон в коридоре на 1 этаже?

3.   В каком классе больше всего учеников?

4.    Назовите любимый день недели учительницы 2 класса?

Ребята с интересом искали ответы на подобные шуточные вопросы и притом всерьез. Сами придумывали вопросы. Не заметили, как пролетело время.